Race, Policy, and Ethics (Español)

Narrador:

Todos tienen una identidad racial, y para bien o para mal, ya sea como leyes, principios, o prácticas socialmente aceptables, las políticas y la ética moldeadas por la raza guían nuestras vidas cotidianas.

En los Estados Unidos, elegimos constantemente de una lista de categorías raciales para identificarnos.

La categorización racial es una norma cultural y una política federal.

La Oficina de Administración y Presupuesto de los EEUU determina e implementa las categorías raciales oficiales.

El censo decenal es uno de los ejemplos más claros de recopilación de categorizaciones raciales.

Las categorías cambian y se expanden, pero desde el primer conteo en 1790, cada censo de los EEUU ha incluido categorías raciales.

Las categorías raciales han determinado con quién te puedes casar donde podrías comer y donde podrías ir a la escuela.

Desde 1860, la categorización racial ha definido la raza china como una categoría distinta y separada.

En el caso de 1927, Lum contra Rice, la Corte Suprema confirmó esta política de segregación racial al decidir que los estudiantes de raza china en Mississippi no podían asistir a escuelas públicas para blancos.

Veinte años después, un tribunal inferior de California decidió que la separación legal de los estudiantes de origen mexicana de los estudiantes blancos era inconstitucional.

En ese tiempo, la política de segregación racial definía a los mexicanos como blancos.

De hecho, el censo no incluyó una categoría permanente de latinos/hispanos hasta 1970.

Ninguno de los fallos judiciales desmanteló la segregación racial.

Las políticas y nuestro entendimiento de lo que es correcto, la ética, han cambiado y evolucionado con el tiempo.

En el histórico caso de la Corte Suprema de 1954, Brown contra la Junta de Educación, la Corte Suprema de los EEUU anuló por unanimidad la segregación de estudiantes en la educación pública por motivos de raza.

Este fallo significó que los estudiantes de todas las razas podían asistir legalmente a la escuela juntos.

Herramientas como el censo y la forma en que las usamos también han cambiado.

Por ejemplo, los datos raciales del censo ayuda a identificar desigualdades en nuestro sistema de salud pública.

Se crearon categorías de identificación racial para justificar la diferencia.

Sin embargo, hoy, aunque imperfectos, nos ayudan a medir el progreso hacia la igualdad racial.

Únase a Nuestro Futuro Compartido: Enfrentando Nuestro Pasado Racial" una iniciativa del Smithsonian para entender mejor lo que fue y crear lo que puede ser.